Občanská výchova 8

plán práce

29.4. - 5.5.

- zapsat do sešitu

Plánované rodičovství - založit rodinu ve vhodnou dobu

Interrupce - umělé, záměrné ukončení těhotenství

Antikoncepce - dočasně ochrání před nechtěným, neplánovaným otěhotněním

- zjistit svůj zdravotní stav

22. 4. - 28. 4.

Odpovědět na otázky do sešitu a zaslat

1/ V čem spočívá nezralost mladistvých (15-18 let) k rodičovství?

2/ Co si představuješ pod pojmem "sociální izolace"?

3/ Proč dochází k omezení studia a komplikacím při přípravě na budoucí profesi?

15. 4. - 21. 4.

Během distančního vzdělávání plníme své kompetence: aktivně se zapojujeme do výuky a jsme zodpovědní za odvedenou práci a výsledky své práce. Kompetence žáka jsou součástí jeho hodnocení.

Napiš do sešitu odpovědi a zašli ke kontrole:(zadání neopisuj), pracuj s poznámkami v sešitě:

1/ svazek muže a ženy nazýváme .................

2/ lidé stejného pohlaví uzavírají ..................

3/ pro uzavření sňatku musíme dosáhnout věku ...... let, výjimečně lze soudně povolit sňatek ve věku ...... let

4/ snoubenci vstupují do manželství před orgánem veřejné moci v přítomnosti matrikáře, jedná se o ............ sňatek

5/ snoubenci vstupují do manželství před orgánem oprávněné církve, jedná se o ............sňatek

6/ uveď 2 situace, kdy nelze uzavřít sňatek

Zapsat poznámky(neposílat)

Rodičovství mladistvých

- rizika -nezralost a nepřipravenost

- ekonomické problémy

- závislost na rodičích

- omezení studia, profesního rozvoje

- sociální izolace

25.3. - 31.3.

Do sešitu vpředu si udělejte myšlenkovou mapu na téma, co vše potřebujeme zajistit na svatbu. Myšlenkovou mapu jsme používali v září při opakování, máte v sešitě. Základní slovo bude "svatba".

1.4. - 8.4.    Vám i rodičům přeji krásné Velikonoce.

Do sešitu vytvořte svatební oznámení, informace si vymyslete, spolu s myšlenkovou mapou odešlete na můj email.